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——奥斯本(Alex F.Osborn)
在快结束时,奥福伊谈到十五年来教育的进步与趋势。师资教育的改革已使教学更加充
实有能力,而能在“成功导向”的课堂中,鼓舞激励学生,使他们发挥创意来思考解决问题。
我们给孩子太多标准答案背诵记忆,却给他们太少的难题,让他们思考解决。
——卢因(Roger Leuin)
一九九○年,学校仍在实验新的教材及方法,来更加有效地运用社区资源。过去数十
年,我们亦目胳种族歧视主义确实有所改善,贫穷、战争亦有所减少——而这种种成果,教
育确实功不可没。
教育即在教导年轻人去了解他们所承继的世界是何模样,并诚心改变它。这不是为了因
改变而改变,而是若不再有所改变,我们将难以幸存。
——奥福(Eve Olve)
在所有科学中,没有比政治学这门学科,在一开始即是如此虚伪。
——体谟(David Hume)
席德是一位有名的政治历史学家,她除了在华盛顿活动外,一般都居住在益精巾市郊,
她的乡村小屋是办公室也是住家。我拜访她时,发觉她是一位精力充沛而愉悦的女性,她对
于在中央宪政委员会的工作津津乐道,而她的办公室也不像其他学术研究者一样幽暗,反倒
是充满阳光,从窗边往外眺望,可看到花园内花树处处。
房内四周部是书籍、笔记与报告,还有盆栽。在我坐椅旁是一个朽箱,内有各种主题的
书籍,如《政治疏失与结果》、《幽暗盆栽》、《漫步大道》、《小说之罗曼史》、《政治
整合之研究》、《主权与目标》以及《诈欺者之战车:你可欺骗所有的人》,后面三本是席
德自己的著作。
近来所谓真正之大学,即是众多书籍的集合处。
——卡菜尔(Thomas Carlyle)
立法改善污染
我们谈论她所涉及的政治策略及著作,她提醒我政治行动无法解决所有的事物,例如,
以DDT杀虫剂为例,在立法禁用前,杀虫剂被广泛地使用,去除有害谷物的害虫,但它同时
亦杀死了害虫的天敌,换言之,就是那些对我们有益的虫类。而在害虫对DDT产生免疫力之
后,自然界即无能力控制害虫了,于是发觉DDT毒剂已进入食物链并累积在鱼、鸟、动物及
人类的脂肪细胞内。
近来另一危害北极熊的因素已被发现,加拿大的北极熊带着高剂量的毒剂,因为它们是
在食物链的未端,这发现是颇具意义的,可以得知化学毒剂影响深远,北极熊的案例与南极
遭受DDT污染的企鹅是一样的道理。
——琳达(Kai Curtv一Lindahl)
●控制DDT的滥用
化学药品公司宣称,若禁用DDT会对农业产生莫大的伤害,但农民知道禁用一事,于是
便想出利用自然方式予以解决。农民们仿效过去的轮耕,将收获期与虫类踩瞒破坏期分外,
农业部也引进一种掠食性昆虫来控制害虫,于是DDT虽被禁用,但也迫使农民们及农业学家
研究对环境破坏较少的方式来控制害虫。他们所选择的方法亦切合整个环境系统,因为它们
没有如DDT般所产生的负作用。借甲生物控制而毋须毒化大地,达到作物生长收获之目标。
在南部,螺旋虫是家畜极大的克星,但借雄性螺旋虫的处理。使其无法生育,于是螺旋虫之
数量便下降了。用雌蛾身上之合成油涂抹在木屑之外层,而使得迷惑的雄娥误与其交配,而
不是与雌蛾交配,录下雌蚁的求偶声以诱捕求爱的雄蚊扑向电极而死。以上均是利用自然而
毋须危害环境的捕猎控制方式。
在益精森林中,克里耳伐木公司在伐木区栽种树木幼苗,并在附近架设箱子,当作是鸟
巢,以供鸟类栖息,借鸟类觅食昆虫,而使昆虫破坏蚀食树木的现象能予以控制。
关心环境已不再是观乌、赏鸟者的事,而是大家都必须投注关切的事情。
——波特(Frank M.Potter Jr)
●污染者付费
政治家或政客虽不具备如科学家、工程师
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