返回

第40章

首页

关灯 护眼    字体:

上一章 章节列表 下一页



在一个重视数量、财富、权力大小,并且轻视品质与自我实现的世界里,往往有将膨胀

误解为满足的倾向。

        快乐和满足感只存在于“现在”。追求更高的职位或报酬是满足感的致命大敌。未来你

将要获得的东西,不能使你快乐——除非“未来”变成“现在”。当你进入未来时,你就心

满意足了呢?还是你要把满足感延迟到更远的未来才享受?你要到什么时候才享受“现

在”?你能不能停下脚步,尽情享受眼前的快乐?你是否愿意改变欣赏态度,让此时此刻变

得乐趣无穷呢?

        要怎么收获先那么裁,所以,说话要聪明点,并随时留心好时机,三思而后行。

        ——巴特勤

        由于人类耽溺在物质名利的妄想中,因此,活在这个世界上,已经变得越来越不确定。

我们耗费了无数自然资源,并制造人口过剩和环境污染等问题,现在又加速使地球变成一个

难以生存的空间。为了让人类保有生活空间,我们一定要停止欲望的膨胀,追求重质不重量

的生活品质。这是当今人类的首要目标,因为唯有它能轻得起时间的考验。

        美国人生活的品质,必须迎头赶上美国货的数量。

        ——肯尼迪

要有不寻常的心智,才能分析看来理所当然的事。

        ——怀德海(A.N.Whitehead)

        理性使人类有别于其他较低等的生物,而且可以使他不致踏上自毁之途。理性不可和智

慧混为一谈,理性是发挥智慧的途径之一。由于人类往往分不清他自己愿意相信的事和事实

的真象,所以他经常误用智慧。

        生命中的错误,多半是因为我们试着感觉该从何处思考,以及思考该从何处感觉。

        ——柯林斯(J.Collins)

        各级学校及大学,都教导学生要学会理性思考,但学生出了校门之后,却很少付诸实

行。很多受过良好教育的人,对周围事物视而不见,执意按照心中所想行事。很多企管学院

和管理学的教科书,都在教学生用复杂而公式化的方法解决问题、做决策——但是在日常生

活中需要临机应变时,这些方法完全派不上用场。

        长辈对晚辈的谆谆教诲的金玉良言,和罗列一百本好书的书单一样不切实际。

        ——霍姆斯(O.w.Holmes.jr.)

        如果在你过街的当口,有一辆车子迅速驰来,这时你该往前或向后跳并不重要。重要的

是,你必须立即闪开。这个例子说明,在很多情形下,你要有临机应变的能力。

        必须做袂择却未做,这件事本身就是一个抉择。

        ——詹姆斯(W.James)

        平时学习和应用理性处事,在必要时可以帮助你学习做出理性的决策。因此,即使在承

受很大的压力下,你也能做出理性的反应。有一位经验老到的驾驶员,在山路弯道上遭遇一

辆失速又占用双向车道的来车时,他很快地把车子转入路肩;车子沿着松垮的砂石路肩下滑

一阵子之后,他终于掌握住车况,把车开回路上。他意识到刚才的事件真是干钧一发。于是

他停下车稍事休息,一边让自己从这幕九死一生的惊魂中恢复过来,一边则回忆刚才发生的

一切。他很惊讶自己竟然能够在这么短的时间之内,’做了一连串正确的决定。

        相同的情形如果换成一个没有经验的驾驶员,他很可能会因惊慌过度而乱打方向盘,结

果连人带车一起翻落山崖。

        这两个案子的差别在哪里呢?那位有经验的驾驶员,曾经在压力较小的情况下处理过类

似状况。而且也做出理性而正确的反应,所以当他碰到紧急状况时,就能按直觉反应来采取

正确的应变措施。

        勇气多半来自经验。

        ——爱默生

彼德处方三十六

        彼德处理法:运用理性决策过程。

        在运用理性的过程中,你必须对自己提出理性三问,而且你采取的行动必须和答案一

致。除此之外,其他一切都属于可以提高行动效率的辅助技术,但是,如果你只记得这三个
rrshuxs.com提示您,本章还有下一页点击继续阅读!

上一章 章节列表 下一页