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赞美自己的好处是,既能说尽美言,又能切中要点。
——巴特勒(S.Butler)
彼德处方七
彼德实用主义:为他人服务。
“实用主义”是指凡事皆以经验而非理论为本,所以实际经验是本处方的根本基础。大
家都有过这样的经验,在帮助他人的过程中寻得自我认同感,或者至少在付出的过程中,对
自己有一番新的认识。
“彼德实用主义”和其他帮助个人建立自我认同感的处方,并不发生冲突;相反的,它
要你出于自愿地为他人服务,而且你可以预期“彼德骄傲感”将是你唯一的报酬。如果你帮
助他人之后,发现自尊和满足感都获得提升,那么你可以考虑创办一个弘扬人道主义精神的
企业,或者致力于你认为很有意义的工作,无论如何,这都显示出你发现了自己的优点。
“彼德实用主义”不可和为体系的成就而努力混为一谈,因为后者所带来的外在赞美、
名声或报酬,都是可以预期得到的。
为别人服务,其实是我们居住在尘世间应付的房租。
——格伦费尔(w.Grenfe11)
“彼德骄傲感”大部分源于心甘情愿的自我付出。你可以借此证明自己已经具有某种程
度的认同感。这不仅决定了“你是谁”、“你是什么”,也决定了“你可以做什么”。如果
你能做到只问付出,不求受者的赞美和社会认可,那么你就是一位十足的人道主义者。
贪婪与快乐未曾谋面,他们怎么可能结为友伴呢?
——富兰克林(B.Franklin)
彼德处方八
彼德座右铭:再度肯定自己。
“彼德座右铭”是用来提醒自己,经营一个有价值的个人生活应学习哪些事物。在这个
是非混淆的世界里,任何一则经常耳提面命的座右铭,都能做为你调整生活的方位指标。你
可以自创也可以借用我或别人的座右铭。字句的出处并不重要,只要座右铭能够加强你个人
的认同感,以及人道价值观即可。
身为人类家庭中的一名优秀成员,
我发誓要尊重自己,也尊重他人,并透过言语或行动实践我的主张。
我发誓我个人的一举一动和所有决定,都将朝向提高生活品质的目标迈进,而不是向上
攀升到自己无法胜任的地位。我发誓常和自己保持亲密的接触。
——彼德
诸神想要毁灭的人,就是那些他们称之为有前途的人
——康诺利(C.Connolly)
到目前为止,我们对体系的讨论一直停留在较基本的层次+现在,你既然已经晋升为层
级学的高级学员,就必须对层级体系制度有更深入的认识。
生活是会议的主题,但是你在场吗?
——科普兰(B.Copeland )
一般人常常借用“攀登成功之梯”,或“攀上既定阶梯”等比喻来形容阶级膨胀。用阶
梯比喻层级体系,容易使人误解层级体系的本质。阶梯和层级体系,的确有一些共同的特
质。例如:阶梯是用来登高的,爬得越高,危险越大。但是层级体系和阶梯有三个根本的不
同点:(一)层级大小或二块横木间的距离,各不相同;(二)横木是可以移动的;(三)
两者晋级的动力。各由一些不同的晋升制度控制。
道定律(Dow’s Law):在层级体系中,职位越高,困惑越大。
层级大小
教育体系和阶梯最类似。智力够的孩子,大约一年就可以念完一级。只有在特殊情况下
他才能越级,如果被准许越级,他就跳过了标准级数——一个学年。同理,如果孩子念得不
好,他就得留级。
虽然教育体系把每一级都统一设计为一学年,但事实上,有的年级可能会比其他年
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